学校概况

校史

学校建于2001年，属于著名非盈利教育机构提顿科学院的6个学校项目之一。学校开展丰富多彩的活动，从研究生级别项目到杰克逊的保护研究以及杰克逊国家公园的野生动物探险。2001年夏天，提顿科学院的7名教师和行政人员创建了杰尼斯学校，建校之初有55名学生，后扩大到165名学生，从16187.4平方米扩大到如今的3237485平方米校园，以及耗资2500万美金的校园设施；由原先7名全职教师增加到30多个专业全职教师及众多兼职教师及助教。

地理位置

校园位于怀俄明州的杰克逊霍尔山谷的杰克逊，杰克逊属于提顿郡，提顿的人均收入为$132728，位列全美第一，高于曼哈顿的$120790。大提顿国家公园和40%的黄石国家公园都位于提顿。同时杰克逊地区有全美最适宜滑雪的场地，虽然面积不大，但杰克逊是美国10大顶尖艺术小镇之一，有超过20多间美术馆。总之，这里可以说是全球最独特的小镇之一。

教学理念

学校通过创新以及极具挑战的课程培养学生终生学习习惯，学校教育有四大支柱：卓越的学术教育、全球化公民教育、地方基础教育和独特的人际关系培养，通过以上教育为学生投身社会变革做好准备。学生在校接受有挑战性的学术学习，提出可以令人深思的开放性问题。

现代化设施

作为提顿科技学院的一部分，杰尼斯学校的特点之一是在美国拥有较大的校园区和拥有最先进的科技设施。精心整合成景观，并在其近900亩的校园里有两栋学生宿舍楼、5个教学楼、一个餐厅。维修建设和欢迎中心从绿色的角度设计，使用低级别的有机化合物，高性能材料和使用最小资源。自然采光和空间设计的创新，能够提供给学生一个良好的校园环境并使学生能够茁壮成长。学校依赖于保护野生动物的想法并履行其教学任务，为避免野生动物在迁徙路径上受到影响，学校做了整个网站的准备。2005年的校园建设花费了2500万美元，Mithun公司在西雅图的开拓建筑事务所可持续设计而闻名。教室里学生们能够使用Promethean白板，以确保互动学习。

荣誉奖项

2012-2013学年：

• 4名学生被评为国家荣誉学者决赛奖（National Merit Finalists）。
• 获得27门大学学分的IB证书。
• 学校机器人技术团队获得2次爱达荷州奖。

教师档案

Heather Marks是学校全职的大学升学指导老师。作为大学预备学校，学校为学生进入大学而做准备，Heather拥有从美国斯坦福大学人类生物学学士学位、密歇根大学资源生态硕士学位和提顿科技学校的学位，是杰尼斯学校的创始成员之一，曾担任学校数学和科学教师直至2010年。

知名校友

Nathaniel Kimball，2005届学生，高中毕业后进入瓦萨尔大学主修地质学。2009年毕业并在大森林可持续发展咨询公司工作。客户都主要来自纽约市，他正在建立纽约市循环利用和堆肥系统。Nathaniel从杰尼斯学校学到了地域和社区建造的基本元素，并最终取得了成功。Nathaniel的成功是学校可持续发展信念的最好论证。

资历认证

杰尼斯学校为太平洋西北部独立学校联盟和国家独立学校协会（NAIS）成员。

课程介绍

国际文凭（IB）课程项目：所有11-12年级学生自动被学校国际文凭课程项目接收，学习6门IB课程，2-3门标准水平课程，3-4门高级水平课程，包括英语、历史、数学、生物、物理、西班牙语、视觉艺术以及认识论、扩散散文与创造力、行动与服务等课题的核心内容等。2012届是第一批获得IB证书的学生。学校最近获得IB中学项目资历，2013年秋季开始为6-10年级的学生开设国际文凭课程。
ESL课程：所有的国际生都会获得英语上的帮助，学生课程上可选修ESL课程，课后也可以参加辅导。学校提倡国际生和美国当地学生合作，相互帮助共同促进学习。

课外活动和体育运动

学校无专业体育团队，但学生可通过区内杰克逊霍尔高中参加课外活动，一些学生在游泳、高山滑雪、北欧滑雪比赛、足球、篮球和曲棍球州级冠军队里。国际学生只有一年资格参加怀俄明州高中活动联盟的体育比赛。
学生在演讲和辩论方面表现尤其卓越，并获得资格参加纽约主办的国际模拟联合国项目。另外，学生的艺术作品在杰克逊的画廊里展示。
旅行：为了体现地方制学习，学校每年有3次旅行。春天前往市区游玩、秋天参加背包旅行、冬天探索提顿科学院凯丽校区。