学校历史

2008-2009学年，毕夏普学校迎来了建校100周年的庆典，作为一所私立的住宿兼走读学校，毕夏普学校最初的目的是要让学生们做好接受东部最好的教育的准备。1909年，约瑟夫·霍斯佛·约翰逊主教建立了毕夏普学校，1912年他又建立了哈佛学校。约瑟夫·霍斯佛·约翰逊毕业于威廉姆斯大学，他崇尚高质量的教学，并且希望自己学校的学生有机会获得去优等大学学习的机会。一开始，毕夏普学校只是一所女子学校，在教学过程中创新的融入了基督教特色，为了培养学生的道德和精神，学生们积极参加每天的礼拜和一些社会服务活动，在第一次世界大战的时候，学生们志愿参加了红十字会救治伤员，为军队捐钱捐物以保物资充足。1941年，学校经认证，成为加州私立学校协会成员之一，这是一个追求私立学校教育水平的非营利性组织。1971年，为了保证学术竞争性和解决财政问题，毕夏普学校和圣米格尔男校合并，1970至1980年间，学校的构造发生了变化，能更好的反映加州的精神、经济和宗教多样化。现在，学校在华尔街日报排名40。

地理位置

毕夏普学校占地11英亩，位于南加州拉荷亚海湾的不远处。校园建筑既有历史感又有现代感，校舍环绕着一大片中心草坪。令我们自豪的是，学校的建筑是由二十世纪两位著名的建筑学家所建造的：欧文·吉尔和卡尔顿·门罗·温斯洛，他们所设计的建筑让我们学校和拉荷亚海湾周围都更锦上添花。

教学理念

对于我们而言，除了激励学生们学习知识，在学术上使他们有所转变，帮助学生们在道德观念上有所识别，树立正确的道德标准，让他们从青少年成长为成年人也同样是我们的任务。这对我们来说是一个长时间的旅程，而不是一个目标。我们把这个称为“生命教育”。对于高中阶段的学习而言，我们认为有纪律的课程学习和激励性的学习环境，对大学学习和将来步入成人社会都是最好的准备。我们坚信，在毕夏普学校所受到的教育，会让学生们一生受用。

学校设施及师资力量

我们知道教师在学生学习的过程中有多重要，学生吸收了多少信息、怎样把所学的应用到生活中，教师们都起着至关重要的作用。为此，我们的教师在专业领域都是出类拔萃的，对教学和学生们也有着无限的热情。在这里，教师的职责也不仅仅只是教学，他们还要充当学生的监护人的职责，为学生的发展提供指导。
学校有六幢教学楼，除此之外，曼彻斯特图书馆和学习中心也坐落于此，占地21,000平方英尺，安静的自习室、教室、办公室和会议室提供了优质的研究和学习环境。学校还有五个计算机中心，一个可供各种表演的艺术中心，以及一间设备齐全的暗房和舞蹈房。2005年，学校的科学中心正式投入使用，十间教室、研究室、多功能水下实验室等等让老师和学生们能够进行更真实的实验学习。

资历认证

 

加州私立学校协会成员

西部学院联合会成员

国家主教学校协会成员

美国大学委员会成员

美国学院招生咨询联盟成员

 
 

学术项目

荣誉课程	AP课程
微积分学前课	艺术史	欧洲史
化学	生物	法语
汉语3	微积分AB	各国政府与政体对比
汉语6	微积分BC	美国政府与政治
拉丁语3	统计学	宏观及微观经济
西班牙语3	化学	美国史
	中国语言文学	西班牙语
	英语语言及写作	物理B
	英语文学与写作	心理学
	西班牙文学	艺术

 

课外活动与体育项目

体育活动
女子项目	男子项目
篮球	棒球
越野	篮球
马术	越野
草地曲棍球	马术
高尔夫	橄榄球
长曲棍球	高尔夫
足球	长曲棍球
垒球	足球
壁球	壁球
冲浪	冲浪
游泳	游泳
网球	网球
田径	田径
飞盘	飞盘
排球	排球
水球	水球